I webinar sono gratuiti e aperti a tutti: per partecipare è sufficienti iscriversi cliccando sul link indicato per ogni appuntamento.
Tutte le videoregistrazioni saranno pubblicate sul nostro canale YouTube dell’Osservatorio.
Il progetto NOI è promosso dall’Osservatorio di Genere in partnership con la Cooperativa Sociale Il Faro ed è finanziato dal fondo di beneficenza di Intesa SanPaolo
Tutti i webinar di N.O.I. - Next Opportunity Involvement
1) Resilienza organizzativa scolastica nella transizione al digitale
Claudia Santoni
Presidente Osservatorio di Genere
Marcello Naldini
Direttore Ufficio Progetti Il Faro Sociale
Monia Sabbatini
Coordinatrice Servizi alla Persona Il Faro Sociale
Melissa Mancini
Project Manager Osservatorio di Genere
>> Guarda il video su YouTube: https://youtu.be/3_X0eMKJC1o
20 minuti per conoscere gli obiettivi, le azioni e le modalità di lavoro di questo percorso di formazione e co-progettazione per una scuola inclusiva anche in digitale.
2/a) Educazione alla Multimedialità. Un approccio sociologico e giuridico
Isabella Crespi
Sociologa – Università degli Studi di Macerata
Egle Asciutti
Avvocata
Live: 16 ottobre 2020 ore 16.00
>> Iscriviti al webinar: https://zoom.us/webinar/register/WN_8H8j2-inRZiTlFL7 SdkoAg
Il mondo dei giovani vive e si alimenta ogni giorno su Internet: App di messaggistica e social network sono il loro canale di comunicazione privilegiato. Se da un lato la rete presenta immense opportunità, dall’altro bambini, adolescenti, e spesso anche adulti, sono poco consapevoli dei potenziali rischi in cui potrebbero incorrere.
Nella prima parte del webinar Isabella Crespi intende fornire ai docenti di ogni ordine e grado e agli educatori una serie di nozioni e strumenti pratici per capire il contesto sociale e giovanile in cui questo fenomeno si espande. In particolare, analizza il fenomeno dal punto di vista sociale e relazionale e non individuale, per favorire una logica di rete sia nell’analisi che nell’intervento proposto.
La seconda parte del webinar, invece, è finalizzata a fornire agli utenti alcuni concetti base riguardo la necessità di curare con pari attenzione, accanto alla propria identità nel mondo reale, quelle che si definiscono identità e reputazione digitali. Egle Asciutti espone i principali rischi connessi a un utilizzo errato o superficiale del web e offre ai partecipanti la conoscenza degli strumenti pratici e giuridici per proteggersi da fenomeni come il furto di identità digitale e il cyberbullismo. Infine, delinea e chiarisce i contorni civilistici della responsabilità di educatori e genitori rispetto a questa tematica.
2/b) Educazione alla Multimedialità. Un approccio pedagogico
Lorenzo Barbagli
Pedagogista, formatore e counselor
Live: 19 ottobre 2020 ore 17:00
>> Iscriviti al webinar: https://zoom.us/j/98723059881
Lorenzo Barbagli propone una riflessione pratica e operativa sul tema del bullismo.
Durante il suo intervento analizza le diverse tipologie di bullo ed espone le principali questioni legate alla competizione, all’individualismo, al possesso, all’invidia e alla gelosia come matrici culturali di tutte le forme di bullismo.
Inoltre, il relatore propone una serie di interventi educativi e sviluppa con i partecipanti un confronto aperto sulle questioni proposte.
>> Guarda il video su YouTube: https://youtu.be/ska1petdKWg
3) Tecniche di partecipazione on-line differenziate per ordine di scuola
Federica Demicheli
Ricercatrice, formatrice e consulente in International Youth Field - South Med cooperation
Alexandro Jan Lai
Formatore esperto in International Youth Work, Non-Formal Education, Digital Literacy, Digital Youth Work
Live: 26 ottobre 2020 ore 17:00
>> Iscriviti al webinar: https://forms.gle/wjuJifKfxiCuYoWB7
>> Riceverai via mail il link per partecipare al webinar
Federica Demicheli e Alexandro Jan Lai, entrambi esperti nell’ambito dell’educazione non formale con esperienza nazionale ed internazionale, presentano una serie di strumenti e metodologie per favorire la partecipazione online nei contesti educativi. Il webinar vuole stimolare la riflessione dei docenti sul tema e promuovere un’uso responsabile di queste pratiche.
>> Guarda il video su YouTube: https://youtu.be/mCu221h5Kew
4) Processo valutativo delle competenze degli alunni differenziato per ordine di scuola
Antonio Simonelli
Educatore professionista - Laboratorio Liberamente di Tolentino (MC)
Il dominio della lingua è presupposto indispensabile per lo sviluppo culturale ed economico dell’individuo e della collettività eppure in Italia, solo il 10% della popolazione ha competenze adeguate alla comprensione del testo, mentre oltre il 70% è sotto il livello minimo. Saper leggere un testo, infatti, non significa automaticamente riuscire a capirlo.
Questo tipo di difficoltà, non sempre e non per forza legate a un disturbo specifico dell’apprendimento, si manifestano fin dai primi anni scolastici e influenzano negativamente tutto il percorso futuro. Le studentesse e gli studenti che sperimentano difficoltà nella comprensione del testo abbandonano la scuola più facilmente o tendono ad orientarsi verso studi professionali. Mettere in atto degli interventi educativi specifici per questa problematica all’interno del percorso scolastico è fondamentale.
Durante il webinar, Antonio Simonelli presenta il quadro generale delle difficoltà legata alla comprensione del testo e introduce le azioni e gli strumenti di valutazione, monitoraggio, prevenzione e mitigazione che verranno implementate insieme ai docenti nell’ambito del Progetto NOI.
>> Guarda il video su YouTube: https://youtu.be/6iZ2l6SCQQQ
5) Risorse digitali per il processo di apprendimento
Luigi Coccia
Game Trainer ® Erickson, Game Designer, Educatore Professionale
Monica Martinelli
Fondatrice Settenove Edizioni
Illustratrice, traduttrice, ghostwriter
Live: 9 novembre 2020 ore 15:00
>> Iscriviti al webinar: https://forms.gle/wjuJifKfxiCuYoWB7
>> Riceverai via mail il link per partecipare al webinar
Il gioco e la narrazione hanno un ruolo cruciale nel processo di apprendimento.
Nella prima parte del webinar Luigi Coccia introduce gli aspetti teorici connessi all’attività ludica e propone l’utilizzo dei giochi da tavolo d’autore moderni come strumenti didattici, educativi e formativi utili all’apprendimento e allo sviluppo delle competenze nei bambini e nei ragazzi. Il relatore illustra le modalità per strutturare sessioni di giochi da tavola in classe e presenta le principali risorse digitali per giocare in sicurezza online. Infine, i partecipanti prendono parte a una breve sessione di gioco, prima competitiva e poi collaborativa, da cui trarre spunti e riflessioni utili.
Nel corso della seconda parte, Monica Martinelli spiega come stimolare bambine e bambini ad inventare storie in gruppo, dividerle in sequenze e creare brevi racconti illustrati. Creare una storia e illustrarla significa pescare elementi da proprio immaginario e incrociarli con eventi, personaggi e oggetti scelti dal gruppo. Ogni incastro o sviluppo della trama è frutto di pensieri e valori condivisi, quindi ogni passo può essere spunto per una discussione e confronto di gruppo sui temi più vari. Durante il webinar, la relatrice presenta strumenti e risorse utilizzabili in presenza oppure online per proporre alla classe questo tipo di laboratori, anche attraverso la didattica a distanza.
>> Guarda il video su YouTube: https://youtu.be/hQkOg8uV5kM
6) Digital Storytelling per fini didattici
Anna Maria Laghina
Docente e formatrice, esperta in didattica digitale, membro del team di Teacher Trainers della European Schoolnet Academy di Bruxelles
Live: 20 novembre 2020 ore 15:00
>> Iscriviti al webinar: https://zoom.us/j/91281825412
Come usare il digitale per dare voce ai ragazzi e favorire la rielaborazione originale e creativa di quanto appreso?
Quali strumenti utilizzare per creare prodotti multimediali all’interno del curriculum di studio?
Durante il webinar Anna Maria Laghigna offrirà spunti e suggerimenti per svolgere attività di Digital Storytelling in classe all'interno di percorsi di apprendimento con approccio student-centred. Inoltre, condividerà esempi di progetti già realizzati in diverse disciplini utilizzando vari formato come video, presentazioni multimediali, libri e racconti digitali, fumetti e poster.
>> Guarda il video su YouTube:: https://youtu.be/9rM9RqNvawI
7) Trasformazione digitale nel mondo didattico
con gli esperti di TechSoup Italia
Piattaforma internazionale che aiuta le organizzazioni Non Profit di tutto il mondo a intraprendere il proprio percorso di trasformazione digitale.
Live: 12 aprile 2021 ore 16
>> Iscriviti al webinar: https://zoom.us/j/91281825412
La pandemia ha imposto un avvicinamento accelerato agli strumenti tecnologici e ha reso necessaria una trasformazione delle modalità didattiche. Questo webinar, tenuto dagli esperti di TechSoup Italia, vuole introdurre un utilizzo più consapevole, innovativo ed efficace delle tecnologie e degli strumenti digitali/informativi in modo che i professionisti dell’educazione possano acquisire nuove professionalità e guidare il cambiamento, anziché subirlo passivamente.
Questa trasformazione si basa, infatti, su tre aspetti interconnessi:
- Persone: come cambia l'apporto delle risorse umane attraverso le tecnologie?
- Tecnologia: come cambia l'aggancio degli studenti/partecipanti nell'ambito della didattica digitale?
- Processi: come innovare il proprio metodo di insegnamento nella didattica tecnologica? Come modificare il proprio apporto personale alla formazione? Come migliorare il lavoro di equipe, ad esempio attraverso tavoli di discussione e incontri tematici?
>> Dopo diretta pubblicheremo la videoregistrazione sul nostro canale YouTube
8) Europrogettazione in ambito scolastico: opportunità e temi
con Francesco Fronterotta, Formatore Progeu
Ente di formazione, informazione e supporto specializzato in europrogettazione.
Live: 21 maggio 2021 ore 16
>> Iscriviti al webinar: https://zoom.us/j/91460674048
