8 marzo 2019: premiazione delle scuole vincitrici
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- Categoria: Concorso didattico "Sulle vie della parità nelle Marche"
- Pubblicato: Lunedì, 09 Luglio 2018 15:09
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Lunedì 18 febbraio 2019 presso la sede dell'Osservatorio di Genere a Macerata si è riunita la Commissione di valutazione del concorso didattico "Sulle vie della parità nelle Marche", alla sua seconda Edizione. Il concorso regionale, collegato a quello di respiro nazionale promosso da Toponomastica femminile, è indetto dall'Osservatorio di Genere con il patrocinio della Commissione per le Pari Opportunità tra uomo e donna della Regione Marche (CPO) e del Consiglio delle Donne del Comune di Macerata, in collaborazione con il Sistema Museale dell'Università di Camerino, CGIL Marche, CISL Marche e UIL Marche. La Commissione di valutazione era composta da:
- Claudia Santoni e Loredana Guerrieri (Osservatorio di Genere)
- Ninfa Contigiani (Consiglio delle donne del Comune di Macerata)
- Valentina Ugolinelli (Commissione Pari Opportunità - Regione Marche)
- Alessandro Blasetti (Sistema Museale - Università di Camerino)
- Silvia Spinaci (Cisl)
- Michela Verdecchia (Cgil)
- Marina Marozzi (Uil)
Sulle vie della parità nelle Marche: i premi e le artiste
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- Categoria: Concorso didattico "Sulle vie della parità nelle Marche"
- Pubblicato: Domenica, 08 Luglio 2018 12:25
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Ai vincitori del concorso didattico Sulle vie della parità nelle Marche, indetto dall'Osservatorio di Genere e patrocinato dalla Commissione regionale Pari Opportunità e dal Consiglio delle donne del Comune di Macerata in collaborazione con il Sistema museale dell’Università di Camerino e di Cgil, Cisl e Uil Marche, sono state assegnate le opere realizzate da quattro artiste del team OdG: Daniela Scriboni, Elena Borioni, Stefania Ciuciani e Luisa Gianfelici.
8 marzo 2018: premiazione delle scuole vincitrici
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- Pubblicato: Venerdì, 21 Luglio 2017 15:09
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Il 19 febbraio presso la Sala Castiglioni della Biblioteca comunale "Mozzi Borgetti" di Macerata, la giuria del concorso didattico Sulle vie della parità nelle Marche (I Edizione) si è riunita per visionare e valutare i lavori pervenuti dalle scuole.
- Premio per il Progetto più Originale: I.I.S "A. Olivetti" Polo 3 Fano (classe 5°C) con il progetto "Mameli Rap"
- Premio per il Progetto più Innovativo: I.T.E "A. Gentili" Macerata (classe 4°D SIA) con il progetto “Strade che aggregano - Vie al femminile Macerata” e focus su “La piccola umanità internata: il vicolo delle orfane”
- Premio per scuola del cratere, I.T.E "A. Gentili" Macerata (classe 4°D) con il progetto “Strade che aggregano - Vie al femminile Macerata” e focus su “La piccola umanità internata: il vicolo delle orfane”
- Primo Premio: I.I.S "A. Olivetti" Polo 3 Fano (classe 5°C) con il progetto “MEMORIE DI DONNE - STAFFETTE PER LA LIBERTÀ”
- Secondo Premio a pari merito: I.I.S.S "C. Urbani" Porto Sant'Elpidio (classe 3°D) con il progetto “Dalle strade del Rione alle vie dell’emancipazione e dell’identità: le Cappellette sangiorgesi” e I.I.S "E. Mattei" Recanati (classi 2° A e 2° C) con il progetto “Donne Storiche di Recanati"
- Terzo Premio: I.I.S.S "C. Urbani" Porto Sant'Elpidio (classe 3°D) con il progetto "Il ruolo produttivo delle donne nella realtà elpidiense"
Bando di concorso "Sulle vie della parità nelle Marche"
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- Pubblicato: Martedì, 11 Luglio 2017 15:09
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Il concorso Sulle vie della parità nelle Marche è indetto dall'Osservatorio di Genere con il patrocinio della Commissione per le Pari Opportunità tra uomo e donna della Regione Marche (CPO) e del Consiglio delle Donne del Comune di Macerata, in collaborazione con il Sistema Museale dell'Università di Camerino, il blog di divulgazione astronomica delle Nane Brune, CGIL Marche, CISL Marche e UIL Marche. Questo bando è parte del concorso nazionale Sulle vie della parità (Edizione V) indetto da Toponomastica femminile e sostenuto da FNISM, con la partecipazione di Società Italiana delle Storiche, UISP, Acume e Libera Università di Alcatraz.
Le attività di ricerca-azione del concorso sono rivolte alle scuole superiori di secondo grado, alle Accademie di Belle Arti e alle Scuole superiori di arti visive presenti sul territorio marchigiano e sono finalizzate a riscoprire e valorizzare il contributo offerto dalle donne alla costruzione della società. Il carattere trasversale della toponomastica e dell’analisi del territorio offre numerose opportunità didattiche di integrazioni interdisciplinari e nel contempo permette a ragazze e ragazzi di sviluppare forme di cittadinanza attiva e di partecipazione alle scelte di chi amministra la città, nel rispetto dei valori dell’inclusione.











